lunes, 29 de septiembre de 2014

Una arquitectura necesaria


Les propongo leer la manera de pensar y de hacer de David Tapias en aixopluc. (o visitar esta entrada del blog) Los arquitectos del artículo a están corrompidos, por mucho que quieran decir lo contrario.

jueves, 18 de septiembre de 2014

Nuevo curso 2014-2015

Hola!!

Escribo desde la universidad, el primer día del curso 2014-2015. Debo reconocer que es el año que empiezo con menos ganas, más miedos de no saber si podré y más ambiciones. No os asustéis, ahora cuento por qué.

Primero querría explicar que el curso pasado fue muy intenso pero no acabó yendo mal. Empecé el curso repitiendo dos asignaturas de segundo, Estructuras I e Historia I, a parte de hacer Construcción II, Proyectos III y Urbanismo III de tercero. Fue un cuatri normal, con la diferencia de estar haciendo dos asignaturas repetidas pero todo bastante parecido a lo que había sido segundo. Por fin aprobé las cinco y con el breve descanso de final de enero empezó el segundo cuatrimestre. Pensé que iría más relajado porque hacía cuatro asignaturas, una menos que normalmente, no quise ampliar matrícula para cursar Historia II o Estructuras II una vez que tenía aprobadas las anteriores. Creí que era mejor poder empezar a disfrutar de estar estudiando lo que te gusta, también teniendo tiempo para hacer deporte -con lo que apetece cuando empieza el buen tiempo en primavera- y estar con la familia. Pues malas noticias, fui igual de estresado que siempre y es por eso que lo que anuncié en marzo de que podría ir más relajado y retomar el blog, como pensé, al final no pudo ser. Las asignaturas que cursé fueron: Condis II (condicionaments i serveis), Repre III (representació arquitectònica), Proyectos IV y Urbanismo IV. La diferencia principal de este cuatri es que todas las asignaturas menos Repre III eran en pareja. Por lo que tienes más compromiso de trabajo, cuesta más quedar, tienes que estar más horas en la universidad trabajando, y es difícil trabajar solo, con lo que al final te pasas los días enteros en la universidad, sea por una asignatura o por otra. El famoso sprint final fue muy largo, desde Semana Santa ya me quedé en Barcelona para poder trabajar. Ya veíamos que era mucha faena y que el final no estaba tan lejos como para relajarse y poder acabarlo todo. Así que las horas dedicadas iban in crescendo, el temario iba acabando, y los trabajos iban cogiendo forma. Fue realmente agotador, lo bueno es que prácticamente no trabajé nada en casa, y que por lo tanto, excepto las noches que me quedaba en la universidad, después de cenar no encendía ni el ordenador. Las notas no fueron mal, estoy satisfecho sobretodo con las del segundo cuatri. 

Disfruté  mucho sobretodo la asignatura de proyectos, como comenté en la entrada del curso habitatgeiciutat, es un curso muy serio y digno. Hicimos muy buen ambiente en clase, con el profesor Jordi Badia, el becario, un chico de un curso más que nosotros, y todos los alumnos (unos 22). Nuestro taller hicimos la entrega final coincidiendo con el final de las clases, es decir, como debería ser, de manera que puedes ser apto por curso y no hace falta hacer la entrega final si ya estás aprobado y no quieres subir nota. No trabajamos menos, trabajamos antes que el resto, y el resultado fue una experiencia positiva en general, aunque hubieron momentos muy duros. (Luego sabía a gloria ver a tus compañeros súper preocupados con el proyecto y tu ya con tu (buena)nota. Haré alguna entrada con lo que fue el curso entero, con mi proyecto -y de mi compañero A.Sancho- , ejemplos, proyectos de compañeros, etc. De Urbanística III y IV quiero hablar, pero bien. Dejo escrito la primera impresión y los profesores, y ya profundizaré en una entrada, y publicaré mis proyectos etc. El primer cuatro fue una contiuación de lo que habíamos ido haciendo, análisis y propuestas en calles de Barcelona, en mi taller con el profesor -para mi no ejemplar- Xabier Eizaguirre. El segundo cuatri es el que merece recordar, se trataba de hacer un ensanche en Potsdam, una ciudad cercana a Berlín. Es decir, un barrio nuevo, un A.R.E. (área residencial estratégica). El profesor de mi taller fue Sebastià Jornet, un arquitecto dedicado
al urbanismo como profesional desde hace muchos años en el estudio JLP Arquitectes. Junto con dos socios más, colegas suyos de la universidad. Por fin hicimos algo más allá del análisis de calles, plazas o barrios. Las clases fueron amenas, el proyecto salio bien y estoy muy satisfecho con la relación nota/horas dedicadas.

Maqueta de hormigón del proyecto del segundo cuatri, publicado en Pinterest.

Me he ido por las ramas hablando de tercero. Bien, voy a explicar eso de por qué empiezo con tantas dudas: el resumen es que estoy de prácticas en un estudio. A final de abril le comenté a Jordi Badia de que estaría interesado en poder colaborar en su estudio como becario. Porque creo que es muy importante entrar cuanto antes en el mundo real de la arquitectura. Para salir de la burbuja que envuelve la universidad y ver realmente como se trabaja, como es la vida del arquitecto, qué es más importante aprender, y estar ya metido en el mundillo.